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miércoles, 14 de noviembre de 2012


¿CÓMO DEBEMOS EMPLEAR LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN?

 (ESCUCHA ESTE VÍDEO)


Ø Practicopedia (2009, 29 de Junio). Cómo utilizar los signos de puntuación.  Recuperado el día 14 de noviembre de 2012, a las 11:30 de la URL: http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/lengua-y-literatura/como-utilizar-los-signos-de-puntuacion-2620

SIGNOS DE PUNTUACIÓN











SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Por VLLDC ©

9.- EL GUIÓN

 

Los signos de puntuación son signos gráficos que hacemos aparecer en los escritos para marcar las pausas necesarias que le den el sentido y el significado adecuado. Hay pocas reglas fijas que nos den el uso correcto de estos signos. Éstas son: 


 

1.-LA COMA [ , ]
La coma indica una breve pausa en la lectura.

Se emplea:

 1.- Para separar dos o más palabras o frases que sean de la misma clase, o formen enumeración, siempre que entre ellas no figuren las conjunciones y, ni, o.



Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses.


 2 .-Para separar dos miembros independientes de una oración, haya o no conjunción, entre ellos. 


Los soldados saludaban, la gente aplaudía, y los niños no paraban de cantar.


 3.- Para limitar una aclaración o ampliación que se inserta en una oración. 



Descartes, gran filósofo francés, escribió muchos libros.

 4.- Las locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posición, van precedidas y seguidas de coma, tales como: en efecto, es decir, de acuerdo, en fin, por consiguiente, no obstante y otras de la misma clase. 


-Dame eso, es decir, si te parece bien. 
-Contestó mal, no obstante, aprobó.

 5 El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase; precedido de coma si va al final; y entre comas si va en medio. 



Carlos, ven aquí. Ven aquí, Carlos. ¿Sabes, Carlos, quién reza? 



 

2.- EL PUNTO Y COMA [ ; ] 
El Punto y coma indica una interrupción más larga que la de la coma.

Se emplea: 

 1.- Para separar los diferentes miembros de una oración larga en la que ya hay una o más comas.

Visitó muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo, jamás habló de ello. 

 2.- Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas mas, pero, aunque, no obstante, cuando las oraciones son largas. Si son cortas, basta con la coma. 


Siempre hablábamos de cosas muy interesantes, a veces, aburridas; pero siempre hablábamos. 




     

3.- EL PUNTO [ . ]

 El punto separa oraciones autónomas.
 El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mismo párrafo.

 El punto y aparte: Señala el final de un párrafo. 
 El punto y final: Señala el final de un texto o escrito.

 NOTA: Después de punto y aparte, y punto y seguido, la palabra que sigue se escribirá, siempre, con letra inicial mayúscula.

Se emplea:

 1.- Para señalar el final de una oración. 


Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar. 

 2.- Detrás de las abreviaturas. 



Sr. (señor), Ud. (usted), etc



    

4.- LOS DOS PUNTOS [ : ]

 Se emplean:


 1.- En los saludos de las cartas y después de las palabras expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales.



Estimados Sres: Por la presente les informamos...

 2.- Antes de empezar una enumeración.



En la tienda había: naranjas, limones, plátanos y cocos.

 3.- Antes de una cita textual.



Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".

 4.- En los diálogos, detrás de los verbos dijo, preguntó, contestó y sus    sinónimos.



Entonces, el lobo preguntó: - ¿Dónde vas, Caperucita?

 

5.- PUNTOS SUSPENSIVOS [ ... ]

 Se emplean:


 1.- Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin terminar, con la finalidad de expresar matices de duda, temor, ironía. Quizás yo... podría...


 2.- Cuando se interrumpe lo que se está diciendo porque ya se sabe su continuación, sobre todo, en refranes, dichos populares, etc. Quien mal anda,...; No por mucho madrugar...; Perro ladrador...


 3.- Cuando al reproducir un texto, se suprime algún fragmento innecesario. En tal caso, los puntos suspensivos se suelen incluir entre corchetes [...] o paréntesis (...).



 

6.- SIGNOS DE INTERROGACIÓN [ ¿ ? ]

 Se utilizan en las oraciones interrogativas directas. Señalan la entonación interrogativa del hablante.


 Se escriben:


 1.- Al principio y al final de la oración interrogativa directa.



 ¿Sabes quién ha venido?

 NOTA Jamás escribiremos punto después de los signos de interrogación y de exclamación.

 

7.- SIGNOS DE ADMIRACIÓN [ ¡ ! ] 

 Se utilizan para señalar el carácter exclamativo de la oración.


 Se escriben:


 1.- Se escriben para empezar y finalizar una oración exclamativa, exhortativa o imperativa. También van entre signos de exclamación las interjecciones.



¡Siéntate! ¡Qué rebelde estás! ¡Fíjate como baila! ¡Ay!


 

8.- USO DE PARÉNTESIS ( )

 Se emplea:


 1.- Para encerrar oraciones o frases aclaratorias que estén desligadas del sentido de la oración en la que se insertan.


En mi país (no lo digo sin cierta melancolía) encontraba amigos sin buscarlos...


 2.- Para encerrar aclaraciones, como fechas, lugares, etc.



La O.N.U. (Organización de Naciones Unidas) es una...


 

9.- EL GUIÓN [ - ] 

 Se emplea:


 1.- Para señalar cada una de las intervenciones de los personajes en un diálogo.



-Hola, ¿cómo estás? -Yo, bien, ¿y tú?

 2.- Para limitar las aclaraciones que el narrador inserta en el diálogo.



-¡Ven aquí -muy irritado- y enséñame eso!



10.- USO DE LAS COMILLAS [ " ]

 Se emplean:


 1.- A principio y a final de las frases que reproducen textualmente lo que ha dicho un personaje.



Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".

 2.- Cuando queremos resaltar alguna palabra o usamos una palabra que no pertenece a la lengua española.



La filatelia es mi "hobby".
Ese "Einstein" no tiene ni idea de lo que dice.





Ø Llop, Vicente (2009, Marzo). Signos de Puntuación. Recuperado el día 14 de  Noviembre de 2012, a las 11:00 de la URL: http://www.vicentellop.com/ortografia/puntort.htm